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Quand les particularités identifiées impactent le quotidien de l’enfant ou de l’adolescent.
 

Objectif de la séance : Bien souvent, un manque de confiance en soi et une faible estime de soi résultent de cette impossibilité à répondre aux demandes familiales, sociales et/ou aux exigences scolaires. Les séances visent, grâce à l’identification des ressources inhérentes à chacun et via de petits exercices, à réduire le stress et l’anxiété liés à la vie quotidienne et/ou aux apprentissages.
Un accompagnement thérapeutique est également proposé aux enfants et adolescents victimes de harcèlement scolaire.

 

Cette séance s'adresse : Aux enfants et adolescents qui ne parviennent pas à s’épanouir à la maison et/ou à l’école du fait de particularités: anxiété/angoisse, difficultés dans l'accueil et la régulation des émotion, troubles des apprentissages (dyslexie, dyspraxie...), TDA/H (trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité), haut potentiel intellectuel.


Déroulé de la séance : La première consultation permet au(x) parent(s) accompagnant(s) l'enfant ou l'adolescent d'expliquer le parcours et les raisons de ce premier rendez-vous.

Un premier temps d'échange avec l'enfant ou l'adolescent permet de finaliser les objectifs du suivi thérapeutique qui va être proposé.

Durée de la séance : 1h00

Tarif de la séance : 65€